看了200个学霸的家庭布局，我总结出几条经验

文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

前段时间，我分享了去吉米妈家里帮她收拾儿童房的实况（为了帮某人省这4万8，我又一次成了“包工头”）

看到小张的“新房间”，后台有不少姐妹想让我再详细聊聊书本的收纳。

对于大部分的有娃家庭来说，衣服和用品的收纳不算事儿，最头疼的问题的确是书本和学习用品的收纳。

比如小张原本的这个学习角落，乱就乱在各种书本、教具的收纳没有做“归一”。高高低低、琐琐碎碎的收纳架和柜子，东一个西一个，所有的物品摆放没有什么逻辑，也没有整合。

我能够用最快速度完成改造，要感谢这个顶天立地的大书柜。

一揽子几乎把所有的乱七八糟都聚拢在一起了，再配合“伸手可得”的小书架，房间一下子就顺眼了。

关于书柜如何选择以及书本如何收纳，最近我正在汇总整理一些专业资料，但是关于家里的“学区改造”这件事情，我很想深入聊一聊。

大家可能不太能理解我说的“家里的学区”是什么概念。那就要从在家居装修、布置上，对我影响挺大的一本书说起。

这本书名叫《打造让孩子自主学习的住宅》，来自日本。作者调研了日本200组“小升初”学霸的家庭，总结了一些他们在家居布置上的特色和共性。

书中的结论是不是有绝对的科学理论不好说，不过书中的一些发现挺有意思的。

给大家先看两个书中的案例。

• 第一个案例：

这家的爸爸，放了一张乒乓球桌在客厅里。

用了一张乒乓球桌横在客厅，是为了阻断孩子一回家就溜进儿童房。

当然这个乒乓球桌不光是用来打乒乓球的，全家人借助乒乓球桌一起分享、学习，这里成了家里的一个活动中心。

• 再来看第二个案例

因为妈妈的改造，把各种功能区都搬进了儿童房，使得儿童房成为了家里的“中心”。

这样的设置能最大程度帮助全家人充分沟通和交流。

书中有一句“特别提示”，我印象极深：尽量不要让处在青春期的孩子，待在父母看不见的房间里。

这个观念，等我女儿再大几岁，或许就能用上了。

第三个案例，跟我之前分享过的“移动读书角”的概念，非常像。

案例中的“小学霸”通过一张可移动的书桌，把家里所有可能的角落，都变成自己的学习角落。

书中呈现的案例非常多，就不给大家一一展示了。

看完这本书，对我触动最大的有三点：

第一：在家里创造一个全家人的活动中心。第二：家长和孩子一起各自学习，成效惊人。第三：让家里的任何空间都能变成全家人学习的地方。

去年因为啾啾的学习任务越来越多，我在对孩子的学习空间进行改造时，也借鉴了书里的一些方案。

首先，我们家也同样有几个学习中心。

第一个是在我们家客厅，放的一张大圆桌。

除了吃饭以外，家里的很多娱乐活动，包括和孩子共同的学习，这张大圆桌都能发挥作用。

全家一起学习的时候，通常都会选在这里。

偶尔搞点娱乐活动也会在这里，家里各成员会围在旁边互相观战。朋友们来家里喝酒、打牌、玩桌游，也会在这里，

无奖竞猜，上图中的三个人分别是谁

第二个活动中心，是我们家改造后的儿童房。

儿童房最早的设计是在啾啾不到三岁的时候完成的，因为孩子还没上幼儿园，主要的需求就是吃喝拉撒，后来慢慢的需要有很多的学习，我就把整个儿童房做了一个大改造。

改造前：

改造后：

现在这个房间已经不仅仅是我们家儿童房了，变成了我们家的第二个起居室。

家里人经常会一起聚在儿童房里，开始我们晚间的阅读活动。

我还专门在老大的学习桌旁边放了一张小矮桌，这是妹妹的小学习桌，这样她就可以学着姐姐的样子在一旁涂涂画画，看看自己的绘本，假装学习一下。

这个儿童房现在成了我们家一个人气非常旺的地方。几乎每天我们都会聚在这里一起读书，互相分享今天遇到的值得分享的事情。

小朋友们来，这里也是最佳的活动中心。

第二个重要的借鉴，就是在家里设置“游击式”学习场所。

我们家在很多不同的角落都布置了孩子的阅读区。孩子转到家里的几乎任何一个角落，都随手能拿到可以读的书。

最大的学习阅读区，当属有大书墙的儿童房，

儿童床边也有“晚安阅读区”。

客厅通往卧室的走廊，也被我变成了一个“小书房”。

用垃圾桶当头盔的老二

妹妹也有自己的“婴儿床垫DIY阅读角”，

我还在客厅里放了一个立式书架，把孩子们一些成套系的书、教材、练习册……等等和日常学习关联度比较大的资料都集中在了这里，搭配一个榻榻米，又折腾出一个阅读区。

家里各个能被利用的角落，都变成了孩子们的"阅读角"，带来的最大好处就是，阅读完全融入了孩子们的日常生活。

我的理念是：与其让家里到处都有玩具，真不如让家里随处都有书。

如果家里没有合适的区域能给孩子一整面的书墙，真心推荐我的“游击式”阅读区设置方案。

家庭活动中心也好，游击式学习区也罢，有一个关键原则值得大家记住：那些“培养聪明孩子”的家庭，最大的共同点就是“父母和孩子都能在同一个空间里，感受到彼此的存在”。

我之前也写过文章，聊过对于学区房的看法。

大家都在探讨学区房重不重要，我的观点是，重要！因为学区房=大概率好的教育环境=大概率好的同伴环境，但是，学区房≠孩子学的好≠好的出路≠未来的能力。

并不是说没有学区房，孩子的未来就完蛋了，家庭教育、家庭环境、孩子的努力、天赋，机遇，这些远比学区房的影响更大。

所以，我真的强烈建议大家，研究学区房固然重要，但家里的“学区建设”才是大家可以立即动手，可以实实在在做主的。

今天给大家分享的，是我们家的各种“学区改”，包括中心学区、流动学区，以及孩子专属学区……希望对姐妹们有一些启发。

最后再多说两句，在《打造让孩子自主学习的住宅》这本书里，除了“学霸家庭”的住宅布置理念，书中提到的一个“生活哲学”，让我特别有共鸣。

“在那些学霸们的家中，有一个中心，不是孩子，却是妈妈。”

学霸的妈妈们通常会在给孩子打造“完美学区”的同时，为自己打造一个好用的厨房，带着孩子一起做饭，妈妈开心，全家的欢声笑语自然会多，孩子的精神面貌也会更好。所以，对于书中提到的学霸妈妈们来说，厨房更大、厨具更好，非常重要。

我想对姐妹们说的是，大家在给孩子们布置书桌、书架……的同时，也一定记得在家里，为咱们自己的爱好、自己的生活留出一些角落，因为我们值得。做70分的妈妈和90分的自己，可不是说说而已，要行动才行哈。

关于怎么折腾家里，我之前也写过一些文章。大家可以点击下面的图片看到我的“小专辑”。

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儿童房改

造

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